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EL CASO DEL PROFESOR GARCÍA

Es un proyecto de aprendizaje para el alumnado de 2º ESO en la materia de Física y Química, se divide en una serie de tareas encaminadas hacia un producto final. 

Se emplean técnicas de gamificación, escenario, normas de juego, sistema de puntos y badgets, avatares, mentor (Doctora MAR), enemigo (tiempo), niveles, extras... 

En cada tarea se proporciona la secuencia de actividades y los recursos necesarios para que el alumnado puede construir su conocimiento de forma autónoma.

Se utilizan actividades complejas que desarrollen competencias (científica, matemática, comunicativa, social...) 

Se introducen actividades para el desarrollo del aprendizaje, la creatividad y el pensamiento crítico: uso de aplicaciones web, desarrollo de ideas, planificaciones, debates, valoraciones, toma de decisiones... 

La competencia digital se trabaja de forma constante y natural en todo el proceso. 

Se trabaja tanto de forma individual como en grupos cooperativos con dinámicas estructuradas para que todos participen. 

Aunque las tareas se realizan en grupo, el portafolio es individual. De esta forma, además de que cada alumno y alumna tiene que implicarse en el grupo, también puede obtener más puntos al personalizar su trabajo, ampliarlo etc.

Se propone que exista un foro que favorezca el intercambio de ideas, la resolución de dudas y dificultades entre iguales, la ayuda mutua y, como no, la del docente. También puede completarse con videoconferencias.